קטגוריות ראשיות

הגברה בבית ספר — המדריך לבחירת מערכת הגברה

מדריך למי שעדיין לא מתמצא בעולם ההגברה, שיעזור להבין ולבחור מערכת הגברה מתאימה לבית הספר.

מושגי יסוד

רמקול פסיבי

רמקול שאינו מכיל מגבר. כדי להשמיע סאונד הוא זקוק למגבר חיצוני, ואין צורך לחברו לחשמל.

רמקול אקטיבי (מוגבר)

רמקול המכיל מגבר ועובד עצמאית. כדי לפעול עליו להיות מחובר לחשמל ולמקור שמע.

מגבר

מכשיר חשמלי המקבל אות קול חלש ומגביר אותו לעוצמה גבוהה, כך שהמערכת תוכל להפעיל רמקולים ולהישמע על ידי מאזינים.

מיקסר (מערבל צליל / קונסולה)

יחידה שאליה מתחברים כל האלמנטים הקשורים לסאונד. המפעיל (איש הסאונד) דואג שהקהל ישמע את כל המקורות בצורה מאוזנת.

מיקרופון

משמש לקליטת אותות קול והכנסתם למערכת ההגברה. יש מספר סוגים בעלי תכונות, שימושים ומחירים שונים. הנפוץ ביותר הוא מיקרופון דינמי הידני, המיועד לרוב לדיבור ושירה. מיקרופון דינמי למערכת בית-ספרית חייב להיות ממתכת ובנוי כהלכה, עמיד ומתאים למגוון תפקידים. סוגים נוספים כוללים מיקרופון דש, מיקרופון מדונה, מיקרופון אולפני קונדנסר, ומיקרופון שטח.

כבל XLR

בכל מערכת הגברה יש כבלים רבים לחיבור בין חלקי המערכת — מיקרופונים למיקסר, מיקסר לרמקולים, מכשירי השמעה למיקסר. מחבר XLR מיועד לחיבור מיקרופונים, מגברים ורמקולים מוגברים. מחבר נפוץ נוסף הוא PL.

אקו (ECHO)

אפקט שמעבה ומוסיף נפח לקול הזמר או כלי הנגינה. הפירוש המילולי הוא הד — אפקט של החזרים והדהוד, כמו קול באולמות גדולים או חלל בנוי.

פידבק (FEEDBACK)

הצליל הצורם שנוצר כאשר המיקרופונים קרובים מדי לרמקולים ונוצר מעגל החזר של הקול: צליל הבוקע מהרמקולים נקלט במיקרופונים, מוחזר דרך מערכת ההגברה, מופק שוב ומתגבר עד שנוצר ציפצוף חזק המזיק לאוזן ולמערכת.

אקוולייזר EQ

משוון גרפי. בעזרת אקוולייזר (EQ) מעצבים את הסאונד, שולטים בתדרים השונים — מוסיפים באסים או מורידים צלילים לא מתאימים — ומתאימים את הקול למקום האירוע.

איזו מערכת אנחנו צריכים?

לפני שלב הרכישה יש להגדיר את הצרכים ולהכיר את סוגי המערכות. ראשית, ערכו רשימה של צרכים ושימושים. שאלות מנחות:

  • מה סוג האירוע — מסיבה, הופעה, הצגה, נאומים?
  • האם האירוע מתקיים באולם או בחוץ?
  • מה גודל הבמה, והאם קיימת במה בכלל?
  • כמה משתתפים יהיו על הבמה בו-זמנית?
  • מה תכולת המקום (כמה אנשים בקהל)? האם יש שכנים שהאירוע עלול להפריע להם?
  • מי בצוות ההתקנה, והאם הם יכולים לשאת משקל כבד?
  • מה הספק החשמל, והאם דרוש גנרטור?

שאלות נפוצות

מה ההבדל בין רמקול פסיבי לרמקול אקטיבי?

רמקול פסיבי אינו מכיל מגבר ומחייב חיבור למגבר חיצוני; הוא אינו זקוק לחיבור חשמל עצמאי. רמקול אקטיבי מכיל מגבר מובנה ועובד באופן עצמאי — פשוט מחברים אותו לחשמל ולמקור שמע וניתן להתחיל לעבוד.

מה תפקידו של המיקסר במערכת הגברה?

המיקסר הוא “לב” המערכת — אליו מתחברים כל מקורות הקול (מיקרופונים, נגנים, כלי נגינה), ואיש הסאונד מאזן ביניהם כך שהקהל ישמע את כל המקורות בצורה ברורה ונכונה.

מה גורם לפידבק ואיך נמנעים ממנו?

פידבק נגרם כאשר קול הבוקע מהרמקולים נקלט חזרה במיקרופון ויוצר מעגל החזר שמתגבר לציפצוף חריף. כדי למנוע זאת יש להרחיק את המיקרופונים מהרמקולים, לכוון את הרמקולים לכיוון הקהל (ולא לכיוון הבמה), ולהשתמש באקוולייזר (EQ) לניהול תדרים בעייתיים.

מאיזה סוג מיקרופון כדאי להתחיל לבית ספר?

למרבית שימושי בית הספר — נאומים, הצגות, אירועים — מומלץ מיקרופון דינמי ידני ממתכת: הוא עמיד, מתאים לדיבור ושירה, וקל לתפעול. לצורכי ניידות ושחרור הידיים קיימות גם אפשרויות כמו מיקרופון דש או מיקרופון מדונה.

צרו קשר לייעוץ מקצועי

צוות המומחים שלנו ישמח לעזור לכם לבחור את מערכת ההגברה המתאימה לבית הספר שלכם. פנו אלינו בכל שאלה:

​ ​